Волосы, кожа, ногти и их заболевания

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

ведения:
Место проведения: кабинет теоретического обучения 1
Время проведения: 90 минут
Преподаватель: Герасимик Н. И.
Тема урока: «Волосы, кожа, ногти и их заболевания»
Тип урока: учебное занятие по изучению и первичному закреплению нового материала и способов деятельности.
Вид урока: комбинированный.
Задачи урока:
Образовательная: сформировать представление о правилах ухода за кожей и её производными – ногтями и волосами; показать связь с процессами, происходящими во всём организме; познакомить с причинами и признаками заболеваний; научить их предотвращать.
Развивающая:
Развить профессиональное мышление, самостоятельность, ответственность
и аккуратность.
Воспитательная:
Способствовать созданию условий, обеспечивающих воспитание интереса к своей будущей профессии.
Методы обучения:
наглядные (презентация);
словесные (объяснение, беседа, дискуссия);
Межпредметные связи:
ОП. 03 Санитария и гигиена.
Формы организации познавательной деятельности:
фронтальная;
индивидуальная.
Материально-техническое и методическое обеспечение урока:
Инструменты и приспособления:
тетради для конспектов;
ручки;
карандаши,
линейки.
2. Технические средства обучения:
Компьютер;



x



æ
Болезни кожи, волос, ногтей) (приложение 1)
3. Раздаточный наглядный материал
- кроссворд (приложение 2) и эталон кроссворда (приложение 3)
- тест (приложение 4) и эталон теста (приложение 5)
Список информационных источников для обучающихся:
Л. Д. Чалова «Санитария и гигиена»: учебник для студ. Сред. Проф. образования / Л. Д. Чалова, С. А. Галиева, А. В. Уколова . - М. : Издательский центр «Академия»,
Интернет-ресурсы:

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: