л;
-участвовать в спартакиаде лагеря и межлагерных соревнованиях по волейболу;
-развивать у учащихся основные двигательные качества: силу, ловкость, быстроту
-воспитывать у учащихся волевые качества: смелость, решительность,настойчивость;
- учить детей проявлять свои волевые усилия, чтобы побороть неуверенность всебе, а иногда и боязнь.
Программа предусматривает проведение теоретических и практических занятий, участие в соревнованиях.
Для успешного овладения программным материалом необходимо сочетать занятия в кружке с самостоятельной работой, которая предлагается учащимся в виде заданий, разработанных руководителями кружка совместно с занимающимися.
В кружок принимаются дети, имеющие разрешение родителей и допущенные врачом к занятиям физической культурой.
Подведение итогов: анализ результатов выступления команды в межлагерныхсоревнованиях.
В процессе учебно-тренировочных занятий учащиеся овладевают техникой и тактикой игры, на методических занятиях учащиеся приобретают навыки судейства игры и навыки инструктора- общественника.
Задачами учебной практики являются: овладение строевыми командами, подбором упражнений по общей физической подготовке (разминки), методики проведения упражнений и отдельных частей урока.
Судейство учебно-тренировочных игр должно осуществляться самими занимающимися, после того как будет изучен раздел "Правила игры" и методика судейства. Необходимо научить занимающихся организовывать соревнования в летнемлагере отдыха. Каждый член кружка должен уметь вести технический протокол игры, уметь по форме составить заявку на участие в соревнованиях, таблицу учёта результатов.
Ожидаемые результаты работы:
- учащиеся овладевают техникой и тактикой игры в волейбо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>