Вода - знакомая и незнакомая

ельности (Формирование стержневой проблемы, организация обсуждения по этапам)
IV. Самостоятельное применение знаний в сходной и новой ситуациях (Обобщение и систематизация результатов поиска и ответа на проблему, составление схем обобщающих поисковую деятельность)
V. Рефлексия.
I. Организационный момент. Формулировка познавательной цели
Эмоциональное погружение в тему:
Посмотрите на экран (слайд 2). Что на нем изображено?
Это фотография планеты Земля из космоса. С того времени, как астронавты увидели нашу планету через иллюминатор космического корабля, они окрестили ее голубым шариком: ультрамарин подавляет все цвета, присущие земной поверхности. Почему?
Если взглянуть на нашу планету из космоса, то можно поразиться, насколько необоснованно это небесное тело назвали Землей. Самое подходящее для нее название — Вода.
В настоящее время вода является самым распространенным веществом: 71 общей площади нашей планеты занято природными водами и лишь 29 приходится на долю суши.
Сегодня мы отправимся в путешествие по Мировому океану «Вода – знакомая и незнакомая».
Эпиграфом к нашему путешествию мы возьмем слова Антуана де Сент Экзюпери «У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя невозможно описать, тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни! Ты - сама жизнь!»
Информационный блок.
Соленая вода морей и океанов составляет 97,5 всех запасов воды на планете. А на долю пресной воды приходится только 2,5 мировых запасов.
Уже сегодня запасы пресной воды катастрофически истощаются. По данным экспертов ООН, примерно одна шестая часть населения земли не имеет доступа к чистой питьевой воде, а одна треть - к воде для бытовых нужд. Каждые восемь секунд от болезней, связанных с водой