Внешность

> - уметь с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Предметные результаты:
- умение правильно понимать значение лексических единиц по теме;
- умение использовать ЛЕ в заданной ситуации
Предлагает учащимся прочитать слова, написанные в два столбика по теме "Внешность человека", а затем составить из них все возможные словосочетания (проектор).
Lets read some words and make word combinations with them.
Big eyes
Small ears
Green nose
Fair mouth
Dark hair
Clever
Каждое слово можно сопровождать картинкой, чтобы дать возможность выполнить данное задание детям с более низким уровнем знания языка.

Обучающиеся читают слова сначала шепотом, потом вслух хором, индивидуально и составляют словосочетания.

Big ears, Small nose, Green eyes, Fair hair, Dark hair, Clever eyes.

Речевая зарядка
Метапредметные результаты (УУД):
Регулятивные:
- осуществлять саморегуляцию и самоконтроль.
Познавательные:
- осознанное и произвольное построение речевого высказывания.
Коммуникативные:
- планирование учебного сотрудничества с учителем;
- умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации.
Предметные результаты:
- умение правильно понимать значение лексических единиц по теме;
- умение использовать ЛЕ в заданной ситуации;
Учитель предлагает вставить пропущенные буквы и прочитать предложения, используя словосочетания , которые они только что составляли. And now lets make sentences with these phrases.

Составляют предложения, используя словосочетания.
Активизация знаний по теме
Метапредметные результаты (УУД):
Регулятивные:
- осуществлять саморегуляцию