как показатели профессиональной деятельности преподавателя, подвергаться оценке со стороны художников, общественности, ученых и педагогов12.
Такая форма как художественная мастерская способствует развитию познавательной активности и интереса к предмету. Существенной особенностью вида занятия является наличие в нём элементов борьбы и сотрудничества в подгруппах. В играх, особенно коллективных, формируются нравственные качества ребёнка. У учащихся развиваются чувства ответственности, коллективизма.
Акция - активная форма работы, которую проводят участники движения в школах, клубах, на концертах, спортивных праздниках, волонтёрском движении. Цель акции может быть различной: информирование, пропаганда гуманистических ценностей, агитация на заботливое, уважительное отношение к природной среде, здорового образа жизни, привлечение новых членов движения. Роль членов движения в акциях зависит от её целей и содержания. В одном случае это раздача листовок, буклетов, в другом - проведение образовательной организации тематического дня, в третьем - участие в телевизионной передаче12.
Мы рассмотрим акции, формирующие коммуникативные УУД. Воспитательная, развивающая или коррекционная деятельность, особенно профилактического содержания в школе, может осуществляться посредством проведения социально-психологических акций. С помощью акции можно быстро, емко ненавязчиво донести до большого количества детей и подростков (родителей, учителей) нужную идею, привлечь внимание к проблеме. Акция позволяет транслировать позитивный ценностный ряд и ненавязчиво задавать ориентиры. "Это - игровая среда, которая на определенное время создается в пространстве школы, параллели, класса. Она не мешает разворачиваться другим видам деятельности детей и взрослых, но имеет некоторое собс
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>