тко ответить на 3 вопроса.
Первый вопрос: "Чего мы хотим добиться?" (перед началом акции)
Например:
- повышения информированности учащихся в вопросах . . . ;
- признания важности продвигаемой акцией идеи;
- привлечения внимания к . . . ;
- вовлечения учащихся в решение социальных проблем;
- увеличения количества участников акции (по сравнению с прошлой акцией);
Второй вопрос: "Что целевая аудитория должны понять?" (в ходе акции)
Третий вопрос: "Какие действия люди должны предпринять?" (после акции).
Также следует уточнить такие организационные моменты как, место и время проведения, форму.
Методическая подготовка акции обеспечивается определением целей и задач, выбором формы ее проведения, разработкой сценария акции, подготовкой необходимых материалов и атрибутов.
Рекомендации к оформлению информационного материала:
oo листовка должен быть оформлена красочно, так как её задача - привлечь внимание,
oo листовка может содержать фразы из молодежного сленга,
oo составляя призывы к действию можно использовать различные мотивы, которые могут повлиять на выбор ребенка (например: ты хочешь проявить свои лидерские качества, интересно провести свой досуг, научиться новому делу. . . )
oo информационный материал, представленный в листовке, должен быть изложен кратко и лаконично, так как человек должен получить максимум информации за короткий промежуток времени.
Психологическая подготовка акции обеспечивается проведением инструктажа для ведущих и команды исполнителей. Важно, чтобы дети (команда) знали общий сценарий проведения акции, ответственных за каждый ее этап.
1. Основной этап - реализация сценария социальной акции.
2. Аналитический этап подразумевает подв
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>