Внеклассные занятия как средства формирования лидерских качеств у обучающихся 3 класса

Страницы: <<  <  40 | 41 | 42 | 43 | 44  >  >>

-- Какие в группе есть роли?
Малая группа -- это немногочисленная по составу группа, члены которой объединены общей целью своей деятельности и находятся в непосредственном личном контакте (общении), что является основой для возникновения и развития группы как целого.
Пять человек -- минимальный предел для распределения ролей.
Упражнение "Роли в группе"
Учитель вместе с участниками называет роли, которые может играть участник группы, и вместе с группой дает ее определение. Важно проговорить плюсы и минусы каждой роли. Учитель параллельно записывает на доске роли и главные характеристики, которые называют участники. Важно, чтобы участники группы записывали определения также в своих рабочих тетрадях, поскольку это пригодится в дальнейшем.
Например: участники называют роль "лидер", учитель спрашивает у них, какова характеристика этой роли, и, задавая наводящие вопросы, корректируя совместно с группой, выводит ее определение.
Лидер (лидер-организатор, эмоциональный лидер, явный лидер, скрытый лидер)
-- в зависимости от содержания деятельности: вдохновитель и исполнитель;
-- в зависимости от характера деятельности: универсальный и ситуационный;
-- в зависимости от направленности деятельности: эмоциональный и деловой;
-- в зависимости от отношения к официальному руководителю: позитивный и негативный;
-- в зависимости от соответствия формальных полномочий и степени влияния: формальный и неформальный.
Примерный список предлагаемых ролей
Швейцар
Хулиган
Оппонент
Критик (Циник)
Шестерка (Флюгер)
Миротворец
Тихоня (Молчун)
Весельчак (Шут)
Козел отпущения
Наблюдатель
Аутсайдер
Можно добавить другие роли (материал из книги Игоря Вагина "Заяц, стан

Страницы: <<  <  40 | 41 | 42 | 43 | 44  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: