ез мыслей, без опережающего внутреннего процесса. Речевая среда: слово - словарь - строй языка: развитие речи - коммуникация - риторика: культура речи. таким образом, язык - это уровневая система: лексическая - произносительная - грамматическая. Грамматика языка или речь - средство общения, коммуникация, самовыражение, овладение новыми средствами выражения мысли и миром изучаемого языка.
Владение казахским, русским языком и иностранным языками становится в современном обществе неотъемлемым компонентом личной и профессиональной деятельности человечества. Всё это в целом вызывает потребность в большом количестве граждан, практически и профессионально владеющих несколькими языками и получающих в связи с этим реальные шансы занять в обществе более престижное как в социальном, так и в профессиональном отношении положение.
С целью создания инновационной, полиязычной модели образования количество школ, предоставляющих образование на трех языках, увеличится с 33 до 700, в том числе количество школ сети "Назарбаев интеллектуальные школы" расширится с 6 до 20. Эти школы станут базовыми площадками для апробации полиязычной модели образования, инноваций в образовании";
"повышение востребованности государственного языка";
"повышение престижа употребления государственного языка";
"сохранение языкового многообразия в Казахстане";
"сохранение функционирования русского языка в коммуникативно-языковом пространстве",
"изучение английского и других иностранных языков" за счет: системного научно-методического сопровождения деятельности субъектов непрерывного полиязычного образования;
формирования полиязыковой образовательной среды; расширения инфраструктуры полиязычного образован
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>