дяной пар. Он имеет большое значение для поддержания жизни живых организмов, т. к. сухой воздух не пригоден для дыхания.
На уроке вы узнаете об абсолютной и относительной влажности воздуха, выявите зависимость между температурой воздуха и его влажностью, научитесь рассчитывать относительную влажность. Узнаете о значении влажности воздуха для жизни и хозяйственной деятельности людей и о влиянии влажности воздуха на жизнь людей.
Как вы думаете для чего это необходимо?
Учащиеся: Зная, что такое абсолютная и относительная влажность научимся определять количество водяного пара в воздухе, можно более точно составить прогноз погоды.
5. "Открытие" нового знания (эвристическая беседа)
Цель этапа: построение учащимися нового способа действий и формирование умений его применять
Учитель: Но так ли это важно, знать влажность воздуха? Сегодня я пригласила к нам на урок работников некоторых профессий и попросила их ответить на вопрос: Какое влияние оказывает влажность воздуха на нас и окружающую среду? Послушаем их ответы.
Учащихся: выступают с заранее подготовленными сообщениями.
Учитель: Организует деятельность учащихся по исследованию проблемной ситуации, обращает внимание на работу с новыми географическими терминами, демонстрирует гигрометр и просит объяснить принцип его действия. Влажность воздуха измеряется специальным прибором - гигрометром. Давайте узнаем, влажность воздуха в нашем классе.
Учащиеся: Работают в парах, изучают принцип действия гигрометра, налаживают взаимодействие друг с другом. Работают с текстом учебника стр. 140-141, делают выводы, озвучивают новое понятие. Записывают термин "гигрометр" и дают ему определение.
Учитель: Как вода попадает в атмосферу? Какой процесс характерен для
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>