Використання інноваційних форм і методів навчання при вивченні зарубіжної літератури

Страницы: <<  <  40 | 41 | 42 | 43 | 44  >  >>

а.
Михайло Коцюбинський додав до цього переліку ще одну пару --
Івана та Марічку, сільських парубка та дівчину з берегів Черемоша, які мали поетичні душі, чутливі серця.
Іван від самого свого народження виділявся серед інших дітей, він поводився інакше, був чужим у гуцульському світі. Незвичайною, несхожою на всіх була і Марічка.
Іван та Марічка, як і славнозвісні Ромео та Джульєтта, були представниками двох ворогуючих родів -- Гутенюків та Палійчуків, ненависть між якими була такою давньою, що вже ніхто, не памятав,
звідкіля вона пішла. Їхнє кохання довгий час залишалося таємним, батьки нічого про нього не знали і не втручалися в стосунки Івана та Марічки.
Хлопчик та дівчинка зростали разом: випасали ягнят, бігали лісами та луками, купалися у річці, гралися та веселилися. Поступово їхня дитяча дружба переросла у міцне і незвичайне кохання. Вони обоє були творчо обдаровані натури -- Іван пречудово грав на флоярі, а Марічка складала пісні. І в цій музиці, у цих піснях виливалася вся сила їхнього кохання.
Понад усе Іван хотів одружитися з Марічкою та змушений був іти в найми далеко від рідного села. Тяжко йому було розлучатися з коханою, та
й дівчина передчувала недобре.
Не було жодного дня, щоб Іван не згадав Марічку, вона приходила до нього уві сні, не залишала його думок, він чув її голос. Серце закоханого відразу відчуло, що з дівчиною сталося щось погане, -- поспішав Іван з полонини додому, та не застав Марічки живою. Зла доля, а не ворогуючі родини розлучила закоханих -- забрав дівчину Черемош.
36
Важко сприйняв Іван звістку про загибель коханої. Хотів і сам втопитися, але пішов у гори.
Іван так і не зміг вгамувати свій біль, намагався він жити звичайним життям, одружився, завів господарство, та нічо

Страницы: <<  <  40 | 41 | 42 | 43 | 44  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: