ленточку?
- Сколько же лет прошло со дня Великой Победы?
- Правильно, в семидесятый раз прогремит победный салют.
-Кого в этот день чествует весь российский народ?
- Посмотрите на следующую картинку. Вы ничего не узнаёте?
- Правильно, во всех городах России пройдут праздничные мероприятия.
-Что же хранят ветераны войны в память о подвигах, которые они совершили в годы ВОВ?
-Ребята, а что могут хранить в память о погибших солдатах их жены, дети, мамы?
-Конечно же, это письма с фронта!
В годы Великой Отечественной войны солдаты писали письма на листочке бумаги, а затем складывали его особым образом, чтобы получился треугольник.
- Почтовый треугольник складывали из чистого листа. Обычно это был "двойной" листок, вырванный из середины тетради. Конверт-треугольник сначала загибали справа налево, потом слева направо. Оставшаяся полоса бумаги (поскольку тетрадь не квадратной, а прямоугольной формы) вставлялась внутрь треугольника.
И эти письма-треугольники летели со всех сторон, со всех фронтов в родные края с весточкой, что солдат жив, что бьет врага, освобождая Родину.
- Итак, в форме какой геометрической фигуры сложены фронтовые письма солдат?
- Давайте проверим правильно ли вы ответили? Решите устно примеры и назовите буквы, стоящие перед примером, над полученным ответом. Обратите внимание на экран.
О 220 4 У 250 700
Т 482 - 60 К 560 : 7
Р 960:2 Е 880 : 10
Л 200 5 - 300 Г 30 9
Н 902 - 600 Ь 24 2 2
И 7515
-Молодцы, вы верно выполнили задание. Это действительно- треугольник.
Но посмотрите! Они такие разные! Здесь столько представлено видов треугольников!
- Значит, тема нашего урока. . . ?
-Ребята, я предлагаю вам сейчас совершит
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>