ься в класс. На следующих уроках мы продолжим наши исследования и наблюдения за обитателями лесов, полей, рек.
- Какое впечатление от урока вы получили? Что больше всего понравилось?
- Как вы понимаете "прекрасное в природе"?
Рефлексия. Выработка компетенции. Слайд 29
-Какие типы текста мы сегодня вспомнили?
-Какие типы текста вам больше нравятся? Почему?
-Когда вы будете применять описания?
-Когда вам понадобятся рассуждения?
Давайте закончим урок такими словами Слайд 30
IX. Домашнее задание.
Окружающий мир стр. 100-102, выполнить задание в тетради.
Русский язык. Пользуясь детской энциклопедией, подготовить текст-описание в научном стиле о лекарственном растении.
Страницы: << < 8 | 9 | 10