Что такое антонимы - конспект для урока

Цель

Изучение и первичное осознание нового учебного материала.

Задачи

1. Формировать  предметные умения: 

- выявлять слова, значение которых требует уточнения;

- подбирать антонимы для точной характеристики предметов при их сравнении.

2. Формировать УУД:

- принимать и сохранять учебную задачу; учитывать выделенные учителем ориентиры действия в новом учебном материале в сотрудничестве с учителем; осуществлять пошаговый контроль по результату; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки ; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей (Регулятивные УУД);

- проводить сравнение и классификацию по заданным критериям (Познавательные УУД);

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности (Коммуникативные УУД).