- планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей;
- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок.
Коммуникативные УУД.
- уметь оформлять свои мысли в устной форме;
- слушать и понимать речь других;
- договариваться о правилах поведения и общения и следовать им;
- учиться работать в паре, группе.
Познавательные УУД.
- уметь ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя;
- добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя информацию, полученную на уроке;
- преобразовывать информацию из текстовой формы в схематическую;
- делать выводы о результатах совместной работы.
Цель урока:Познакомить учащихся с видами отношений - пересечением, тождеством и подчинением.
Задачи урока:
Обучающие:
сформировать у учащихся представления об общих подходах к сравнению понятий;
познакомить их с отношениями тождества, пересечения и подчинения;
восстановить навыки работы в графическом редакторе Paint;
сформировать некоторые представления о приёмах эффективного построения графических изображений (использование клавиши Shift).
Воспитательные:
формирование материалистического мировоззрения;
нравственное воздействие;
воспитание культуры умственного труда;
Развивающие:
развитие репродуктивного воображения;
развитие наглядно-действенного, образного, абстрактно-логического мышления;
развитие умения анализировать, сравнивать, классифицировать;
развивать избирательность внимания, творческую активность.
Ход урока.
1. Организационный момент.
Здравствуйте ребята!Меня зовут Екатерина Вячеславовн
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>