интаксическими нормами родного языка.
Прочитайте задание 164 самостоятельно.
-Что нужно сделать?
-Посмотрите на данную запись.
-Кто сможет ее прокомментировать?
-Выразите 3кг в граммах самостоятельно, рассуждая также.
-Кто скажет, какая запись появилась?
Проверка: дети говорят, учитель записывает на доске.
3кг1кг1кг1кг1000г1000г1000г3000г -Сравните своё решение с записью на доске.
- У кого получилось также?
-Кто допустил ошибки? Исправьте их.
-Как вы думаете, удобен ли такой способ записи?
-Какие из этих преобразований можно выполнить устно?
Обучающиеся анализируют запись, подробно объясняя преобразования.
Обучающиеся самостоятельно выполняют преобразования, ориентируясь на образец, записанный на доске.
Обучающиеся приходят к выводу о том, что такой способ записи неудобен и часть преобразований можно выполнить устно.
-Кто готов выйти к доске и нужное подчеркнуть?
-Значит можно сразу записать таким образом:
-Сейчас мы будем работать с 3, 4 и 5 столбиками.
1 ряд-3 столбик
2 ряд-4 столбик
3 ряд-5 столбик
Проверка: устная по рядам.
-Кто выполнил все верно?
-Кто нашел ошибки? Исправьте их.
ИТОГ: Какие знания вам помогли выполнить это задание? (1кг1000г)
Обучающиеся самостоятельно выполняют по рядам перевод из килограммов в граммы.
Обучающиеся делают вывод о том, что для выполнения этого задания им пригодилось знание, что в 1кг-1000г.
6. Применение новых знаний
Предметные:
-уметь анализировать
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>