Вариативный компонент

ізді көп пайдалану қажет.
Үй тапсырмасын орындағанда, сурет салғанда, көз бен қағаз арасында 30см қашықтықты сақтау керек.
Қараңғыда немесе жарық жеткіліксіс жерде оқу көздің көру қабілетін төмендетеді.
Теледидар көргенде қатты орындықты таңдап, оны экраннан 2 метр қашыққа қою қажет.
Жұмыс үстінде қайшы және басқа үшкір заттармен көзді жарақаттап алмас үшін ұқыптылық қажет.
Егер адам алыстағы затты дұрыс көрмесе, онда ол-жуықты көргіш.
Егер жақын орналасқан затты дұрыс көрмесе, онда ол-алысты көргіш. Көз дәрігері көздің қаншалықты дұрыс жұмыс істейтінін анықтап, қажетіне қарай көзілдірік жазып береді

Кейбір адамдардың көздері мүлде көрмейді. Адам ауыр соққыдан немесе туа соқыр болуы да мүмкін. Соқыр (зағип) адамдарды сыйлау және құрметпен қарау керек. Ғажайып әлемді көру мүмкіндігінен айрылған адамдарға басқалардың достығы, көмегі қажет.
Қорытынды:
Көзілдірік киген үлкен де, кіші де-олар басқалармен бірдей, тек олардың көздері нашар көреді. Оларға сыйласымдылықпен қара! Егер оларға көмек қажет болса, көмегіңді аяма.
Қариялар нашар көреді. Оларға көмектесіңдер, уақыты келгенде сендерлің әке-шешелерің де қартаяды. Құлақ, көз, мұрын, тері, әлемді тануға, өмірден хабардар болуға көмектеседі.
Вариативтік компонент
Салауатты өмір салтын қалыптастыру
Мектепалды даярлық тобы
Сабақ 11
Күні: Тәрбиеші:
Сабақ тақырыбы: Сау тіс.
Мақсаты: Баланың жеке басының тазалығын сақтаудың жолдарын айту қол жуу мен тіс тазалау туралы түсініктерін кеңейту. Ұқыпты және жүйелі түрде тісті тазалау және қолды жуу дағдыларын қалыптастыру.
Ұйымдастыру кезеңі.
Ауыз арқылы ішке кірген микроп қызды ауруға шалдықтырады. "
Дәрігер қыз баланы тексеріп,оның ауруының себебін біліп,ауруды жеңетін ғажайып затт