Вариативный компонент «Книга открытий» 2018 – 2019 учебный год

r/>Возраст детей: средний и младший дошкольный возраст (3-5 лет).
Сроки реализации: 1 год.
В основу программы положены принципы:
:: личностно-ориентированного взаимодействия и творческого сотрудничества детей и педагога; :: доступности предлагаемого материала;
:: последовательности и постепенности предлагаемого детям материала;
:: вариативности и проблемности; :: взаимодействия с семьей.
Ожидаемые результаты: Образовательный результат:
- наличие познавательных интересов к объектам окружающей среды.
-уметь формулировать познавательные вопросы и знать на них ответы.
-владеть навыками познавательного экспериментирования.
Личностный результат:
- самостоятельно действовать в повседневной жизни, в различных видах детской деятельности. -уметь обращаться за помощью взрослого в ситуациях реальных затруднений. -принимать живое, заинтересованное участие в образовательном процессе.

























Календарно - тематическое планирование Вариативного компонента
"Книга открытий "
2018-2019 учебный год 2 младшая группа

Тема
Задачи
Оборудование и материалы
Количество часов
1
"Нюхаем, пробуем, трогаем, слушаем"
Дать представления детям об органах чувств, их назначении (уши -- слышать, узнавать различные звуки; нос -- определять запах; пальцы -- определять форму, структуру поверхности; язык -- определять на вкус).
Ширма с тремя круглыми прорезями (для рук и носа), газета, колокольчик, молоток, два камня, погремушка, свисток, говорящая кукла, футляры от киндер-сюрпризов с дырочками; в футлярах: чеснок, кусочек апельсина; поролон с духами, лимон, сахар.