бы и бега,
- дыхательная гимнастика;
2. ––ОРУ без предметов.
- точечный массаж лица;
-ОВД: выполнение задания по карточке-схеме (ползание, лазание, ведение мяча в движении, забрасывание мяча в корзину, ходьба по канату с мешочком на голове, дети выбирают карточку сами
- игра«Рыбки и акула»;
3. -Дыхательная гимнастика по Стрельниковой.
- мало подвижная игра«Море, берег, парус».
- Задание перебрать фасоль с помощью ног;
-релаксация, слушание музыки«шум прибоя»
(лежа на ковриках)
Тема: «Лето красное -для здоровья время прекрасное»
Задачи:
Продолжать упражнять выполнять массаж биологически активных точек для профилактики простудныхзаболеваний
3-4 неделя1. Беседа о лете, его польза для здоровья, загадки о лете, обсуждение услышанного.
- затем дети проходят по массажным дорожкам, выполняют разнообразные виды ходьбы и бега,
- дыхательная гимнастика стоя«Насос», сидя«Подули на плечо»; лежа«Дышим Тихо».
2. ОРУ с шариком.
- Пальчиковая гимнастика«1,2,3,4,5. »
- самомассаж лица«Воробей»;
- подвижная игры:«Гори, гори ясно»,«Охотники и утки»,«Караси и щука».
3. Дыхательная гимнастика «Пускаем мыльные пузыри,
- Самомассаж«Умная голова»«Лебединая шея»;
-релаксация, слушание музыки
(лежа на ковриках)
Приложение 2
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ ПО ЗАКАЛИВАНИЮ ДЕТЕЙ
пульсирующий микроклимат (разница в температуре от 6-8 градусов)
пробежки по коридору
полоскание горла кипяченой водой, соляным раствором (чередуя) 36-37 градусов
точечный массаж, самомассаж
аутотрениг
аэробика
гимнастика пробуждения
разминка после дневного сна:
с предметами и без предметов;
на развитие координации движений;
в равновесии;
обыгрывание потешек и стишков
Страницы: << < 18 | 19 | 20 | 21 | 22 > >>