В школе магов

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>










Учащиеся слушают учителя и повторяют слово за ним

Учащиеся называют членов семьи.
Принятие и сохранение учебной задачи, формирование активности и заинтересованности.

Актуализация знаний (15 минут)
Цель: формирование лексических навыков, совершенствование навыков чтения, фонетическая разминка.

ИКТ-технология: учитель поддерживает познавательную деятельность ученика в развитии и закреплении навыков и умений, развитие умения чтения.
Учащиеся повторяют за учителем звуки, складывают из них слова- названия членов семьи.
Использование знаково символических средств для решения задачи, сохранение задачи учебной деятельности, формирование активности
Разминка (2 мин)
Цель: релаксация, стих "Моя семья"
здоровьесберегающая технология
Дети рассказывают стих
Реализация установок здорового образа жизни
Первичное усвоение новых знаний (8 минут)
Цель: активизация грамматической структуры.


Физминутка
Цель: релаксация.
Конструкция - "I have got a mother", "He has got a mother". Учитель предлагает составить предложения.


Hands up! Hands down!
Hands on hips! Sit down!
Hands up! To the sides!
Bend left! Bend right!
One, two, three . . . Hop!
One, two, three . . . Stop!
Thank you. Sit down.


Учащиеся составляют предложения и рассказывают о своей семье.

I have got a big family.
I have got a mother, a father, a sister, a brother, a grandfather, a grandmother.
I love my family.
Осознанное построение речевого высказывания в устной форме.
Воспитание уважительного отношения к семье
Первичное закрепление (5 минут)
Цель: узнавание и воспр

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: