В поисках клада

верим себя. (приложение 2)
На какой странице открыта книга?
В какую сторону смотрит собака?
С какой стороны дома растёт ёлка?
Сколько точек на чашке?
Есть ли ручка у портфеля?
Есть ли в чашке вода?
Сколько карандашей на рисунке?
Сколько окошек в доме?
С какой стороны у чашки ручка?









11
На нас
За домом справа
7
Да
Да
Один
Два
Справа
Развитие концентрации и распределения внимания; памяти

Гимнастика для глаз Упражнение "ПТИЧКИ"
Дети следите за движением птичек на экране
Выполняют, не поворачивая головы, сидя на стуле.
Учащиеся следят за движением птичек на экране.
Снять усталость и напряжение глаз, профилактика глазных заболеваний

Задание на внимание. Перед вами таблицы, в которых в произвольном порядке расставлены числа от 1 до 20. Но чисел 20, а клеточек - 16. Вам нужно найти и записать по четыре отсутствующие цифры в каждой таблице. (приложение 3)
Проверка.
- Каких же цифр не было в задании под буквой "а":
- Каких цифр не было в задании под буквой "б":
- И каких же цифр не было в задании под буквой "в":









4, 12, 16 , 19.

11, 14, 17, 18.

13, 15, 16, 18.
Развитие концентрации и распределения внимания.

Физкультминутка.
Упражнение "ВЕСЁЛЫЕ МАРТЫШКИ".

Мы - весёлые мартышки,
Мы играем громко слишком,
Мы в ладоши хлопаем,
Мы ногами топаем,
Надуваем щёчки,
Скачем на носочках.
И друг другу даже
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальцы поднесём к виску,
Оттопырим ушки, хвостик - на макушке.