В поисках клада

графического задания
Карандаши, ручки, листы бумаги
Презентация
Оборудование учителя: раздаточный материал на каждого ученика.








Коррекционно - развивающее занятие: "В поисках клада"
Этап
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Цель
Организационно-мотивационный
Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем искать клад. Чтобы добраться до него, вам предстоит выполнить различные задания. Мы с вами разгадаем загадки о том, что понадобится нам в путешествии. Выполним упражнения и поиграем.
Приветствие учителя.
Готовность класса. Быстрое включение учащихся в работу.

Организация работы.

Упражнение "ДАВАЙТЕ ПОЗДОРОВАЕМСЯ!"
Правой ладошкой, левым кулачком, правым коленом, левым локтем.
Учащиеся стоят напротив друг друга, образуя пары. Они здороваются теми частями тела, на которые указывает учитель.
Создание положительного настроя в группе, ориентация в пространстве (право - лево).

Введение в тему занятия
Я горячее храню,
Я холодное храню,
Я и печь, и холодильник
Вам в походе заменю.
(Термос)
Наступит скоро лето,
И люди будут класть
Дорожные предметы
В мою большую пасть.
(Чемодан)
Качается стрелка туда и сюда,
Укажет нам север и юг без труда.
(Компас)
Два ремня висят на мне,
Есть карманы на спине.
А в поход пойдешь со мной -
Я повисну за спиной.
(Рюкзак)
Моря есть, а плавать нельзя,
Дороги есть, а ехать нельзя,
Земля есть, а пахать нельзя.
Что это?
(Карта)


Подготовительный
Настрой на работу
Чтобы узнать, на чём мы отправимся искать клад, и что вам будет подсказкой в дороге, посмотрите