В. П. Астафьев. Конь с розовой гривой

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

больше всего понравилось?
О чём можно было ещё поговорить?

- Итак, В. П. Астафьев - один из ярких представителей современной русской литературы. Мы убедились, что в его рассказе отразились и факты биографии, и быт сибирской деревни 30-х годов.

Домашнее задание.
1. Подготовить творческое задание на стр. 82.
2. По выбору: нарисовать иллюстрацию к понравившемуся эпизоду;
подобрать пословицу, поговорку или афоризм о доме, о родной стороне.






ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Этап урока
Цель этапа
Технологии
Деятельность учителя
УУД учащихся
Результаты учащихся
Примечание
V. Организационный (мотивационный) этап

создание условий для включения учащихся в учебную деятельность на личностно значимом уровне
Само- и взаимодиагностика с целью определения проблемных зон в изучаемой теме; коллективная деятельность в организации творческой мастерской.

Организует уч-ся к уроку через проблемную беседу.
нравственно-этическое оценивание усваиваемого содержания (Л); установление причинно-следственных связей (П); построение логической цепи рассуждений, выведение следствий (П)
Настраиваются на плодотворную работу
Самостоятельно формулируют познавательную цель и строят действия в соответствии с ней

II. Актуализация знаний.
актуализировать учебное содержание, необходимое для изучения нового материала; первичная рефлексия.
Самоанализ, самодиагностика результатов учебной деятельности. Организация подготовки учащихся к объяснению нового знания, выполнение ими пробного учебного действия.

Вступительное слово учителя.
Задает вопросы, актуализирующие знания учащихся
Проводит параллель с ранее изученным ма

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: