имать объясняемый материла, достаточно быстрого его конспектировать, с одной стороны, и умение работать с учебниками и иной литературой, с другой стороны.
Учащиеся приобретут умения и навыки решения заданий с модулем. В процессе изучения курса будет решено много полезных задач, в том, числе и абитуриентского плана. Данный курс имеет прикладное и общеобразовательное значение, способствует развитию логического мышления учащихся. Логика математического мышления помогает учащимся в рассуждениях, даже в обыденной жизни, в развитии и логическом построении речи, в способности к критическому восприятию действительности. Овладение общими умениями, навыками, способами деятельности как существенными элементами культуры является необходимым условием развития и социализации учащихся.
Учебная деятельность
Чтобы оценить динамику усвоения учениками теоретического материала и добиться от учащихся регулярных занятий, психологически очень важно предоставить подростку достаточно объективную информацию об уровне его знаний и умений, а значит, и об ожидающей его оценке. Кроме того, знание уровня владения учащимися теорией и навыками ее применения поможет внести изменения в семинарские занятия. С этой целью будут предложены небольшие домашние индивидуальные задания на выбор. Планируется выступление учеников с небольшими докладами в дополнение к лекциям учителя. Заранее подготовленное сообщение на тему, подсказанную учителем, поможет учащемуся включиться в работу на уроке, развить и проявить свое ораторское мастерство.
В конце курса предполагается работа над проектами индивидуально или в малой группе и защита их каждым учеником по выбранному разделу элективного курса.
При организации занятий необходимо планировать рефлексивную деятельность учащихся. Школьники должны пон
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>