В мире природы

Тип урока
"Урок достижения образовательных результатов" содержательной основой послужило стихотворение английского детского поэта Майкла Роузена "Мы идем охотиться на медведя". (Форма проведения урока: устный журнал. )
Цели урока

Цель проекта: рассмотрение проблемы отношений людей и природы, поиск путей решения проблемы в художественном тексте и в реальной жизни и отражение результатов исследования через речевые произведения учащихся на английском языке (т. е. развитие иноязычной коммуникативной компетенции) и медиа-/мультимедиа- и материальный продукт (наглядное оформление проекта).
Образовательные цели урока: формирование иноязычной коммуникативной компетенции в ситуации презентации и обсуждения проекта по теме "В мире природы".
Развивающие цели: создание условий для развития познавательных процессов учащихся, их исследовательского и креативного потенциала.
Воспитательные цели: создание условий для формирования положительных нравственных качеств учащихся и их активной жизненной позиции в ситуации общения на уроке в рамках его тематики.
Задачи урока
Образовательные задачи.
1. Речевая компетенция:
1) развитие умений в области монологической речи: формулировать своё мнение, отношение к прочитанному, подкрепляя высказывание аргументами, выводами и заключениями; охарактеризовать национальную специфику отношения британцев к домашним животным в сравнении с собственным отношением; воссоздавать воображаемые жизненные положения персонажей, ситуации на основе трансформации или домысла (например, при описании дизайна жилищ, магазина для животных); соотносить главную мысль произведения со своим личным опытом, морально-этическими установками, с действительностью; последовательно и связно излагать ин