В мире книг

.
Передача жизненных наблюдений и впечатлений; в форме доказательного суждения с опорой на текст

17.
14. 01
Л. Н. Толстой -- сказочник и обработчик русских народных сказок. Инсценировка небольших произведений.
Личностные УУД:
Осознавать свои речевые роли в различных коммуникативных ситуациях, проявлять настойчивость, любознательность, инициативу при знакомстве с новыми литературными произведениями;
Регулятивные УУД:
Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;
Коммуникативные УУД:
Реализовывать устные и письменные рассуждения как текстов определённой структуры, определять цель рассуждения (доказать, объяснить), формулировать тезис (то, что доказывается или объясняется) и приводить в качестве доказательства ссылку на правило, закон;
Познавательные УУД:
Строить рассуждения, делать выводы на основе обобщения умозаключений; извлекать нужную информацию из различных ее источников.
Составлять таблицы жанров произведений Л. Н. Толстого (работа в группах). Характеризовать героев с точки зрения решения поставленной задачи: определение линии поведения, манер, характера при инсценировании. Определять: понравился ли изображаемый сюжет: игра актеров, жестикуляция, создаваемый образ, знание текста.
Проверять себя и самостоятельно оценивать свои и одноклассников выступления при инсценировании. Устанавливать добрые, уважительные взаимоотношения. Читать о Л. Н. Толстом из разных библиографических источников. Инсценировать рассказы Л. Н. Толстого (по выбору), используя голос - нужных интонаций, тона, силы, темпа речи, смысловых пауз и логических ударений.
Оценивать себя как слушателя в учебной и внеучебной деятельности.
Понимать необходимость добрых дел, подтверждающих добрые слова.