ретились два школьных товарища на вокзале Николаевской железной дороги.
- Давайте посмотрим, как описывает своих героев автор?
- Как описывает Чехов толстого?
СЛАЙД 12
1. Откуда появился толстый?
"Толстый только что пообедал на вокзале"
УЧИТЕЛЬ
2. Какими деталями рисует автор его портрет?
". . . губы его, подернутые маслом, лоснились, как спелые вишни"
УЧИТЕЛЬ
3. Чем от него пахнет?
"Пахло от него хересом и флёрдоранжем"
СЛАЙД 13
Лексическая работа.
Флёрдоранж - напиток, настой или духи из цветков апельсина.
Херес - лучшее вино Испании.
УЧИТЕЛЬ
- О чем говорят детали описания?
Вывод: На какие детали в портрете героя обращает наше внимание автор?
Херес и флёрдоранж могли позволить себе только богатые люди. Толстый - самостоятельный, довольный жизнью, богатый человек. От него веет достатком. Он - олицетворение успеха.
УЧИТЕЛЬ
- Представьте теперь тонкого, который только что вышел из вагона. Как описывает его Чехов?
СЛАЙД 14
"Тонкий же только что вышел из вагона . . . "
УЧИТЕЛЬ
- Какие детали наиболее значительны в описании его?
". . . навьючен чемоданами, узлами и картонками"
УЧИТЕЛЬ
Лексическая работа.
- Лексическое значение слова навьючен.
(Нагрузить (животное) вьюками.
Обременить кого-л. большой тяжелой ношей. )
Вывод: О чем говорят детали описания героя?
Навьючен, словно животное, ведь у него нет денег, чтобы оплатить услуги носильщика. Пахнет от него дешёвой колбасой и много раз заваренным кофе. Тонкий - бедный, загнанный жизнью человек, который боится признаться в этом даже саму себе. От него веет бедностью и неустроенностью. Он неудачн
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>