сле каждого вопроса один из членов каждой команды переворачивает карточку соответствующая цвету вопроса, на обратной стороне которой часть пазла с сюжетом из сказки.
Продолжаем! Теперь я предлагаю вам нарисовать словесный портрет лягушки. При правильных ответах мы сможем охарактеризовать нашу главную героиню. Выбираем вопрос, выделенный зелёным цветом (вопросы зелёного текста: идейного содержания).
1группа: Нарисуйте полный словесный портрет лягушки, выбрав все качества, которые ей присущи. Свой выбор докажи.
Предоставляется список качеств. ПРИЛОЖЕНИЕ 6
2 группа: Прочитай отрывок сказки, и определи о каком качестве характера лягушки здесь говорится.
Фрагмент сказки предоставляет педагог ПРИЛОЖЕНИЕ7.
3 группа: Выберите 2 качество, которое характеризует нашу героиню - лягушку.
смелая
злая
любопытная
Объясни свой выбор, используя учебник, в качестве источника информации. ПРИЛОЖЕНИЕ 8
4 группа: Выберите качество, которое характеризует нашу героиню - лягушку.
УМНАЯ, потому что нашла способ отправится с утками на юг.
ГЛУПАЯ, потому что не нашла способа отправится с утками на юг.
ПРИЛОЖЕНИЕ 9.
(карточки с качествами характера вывешиваем на доску)
- Вот мы и составили полный портрет нашей героини. А как вы думаете, что было главным качеством лягушки, которое её погубило?
(ХВАСТОВСТВО Выводим карточку на первое место) Ведь именно оно помешало ей довести до конца хорошо начатое дело.
А теперь мы и дошли до самых трудных вопросов нашей игры. Сейчас вам потребуется раскрыть все ваши творческие способности (вопросы красного цвета: творческого характера).
Выбираем вопросы, который у нас отмечен красным цветом.
1группа: Инсценируйте отрывок "Полёт лягушки"
Работу веду
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>