аждый на общий результат.
- Один говорит, другие слушают.
-Свое несогласие высказывай вежливо.
- Если не понял, переспроси.
Обучающиеся выбирают капитана группы.
Капитаны получают платки и завязывают их на шею.
Капитаны берут карточку.
Капитаны встают в линию и показывают карточки.
Результат: осознание цели и построение плана для ее достижения.
4. Открытие новых знаний
Цель: в ходе групповой исследовательской деятельности достигнуть цели урока.
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
- У каждой группы на парте лежит рабочий лист и конверт с заданием.
- Капитаны, достаньте из конверта лист голубого цвета.
- Прочитайте для группы пошаговую инструкцию. (см. приложение)
- Что в инструкции непонятно? Задайте вопросы.
- Соблюдая правила работы в группе, выполняем задание. На работу дается 15 минут. Желаю удачи!
Включаю фоновую музыку.
Капитаны достают из конвертов лист голубого цвета.
Капитаны читают инструкцию для других членов группы.
Обучающиеся задают вопросы учителю.
Обучающиеся выполняют задание в группе.
5. Физкультминутка (1 мин. )
Цель: снятие мышечного утомления обучающихся
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
- Прежде, чем продолжить работу, немного отдохнём.
- Кто желает провести физпаузу?
Обучающиеся выполняют движения под руководством одноклассника.
Результат: повышение работоспособности обучающихся.
6. Открытие новых знаний (продолжение)
Цель: в ходе групповой исследовательской деятельности достигнуть цели урока.
Деятельность учителя
Деятельность учителя
Каждая группа выступает в соответствии с планом изучения
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>