В гостях у сказки

у придумать новое слово. Назвать.
в) Названные слова делим на слоги.
г) С любым из этих слов составить предложение.

ФИЗМИНУТКА. "Быстро встаньте, улыбнитесь"
Быстро встаньте, улыбнитесь,
Выше, выше потянитесь.
Ну-ка, плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Влево, вправо повернулись,
Рук коленями коснулись.
Сели - встали, сели - встали
И на месте побежали.
Воспитатель: Избушка Бабы - Яги стоит в лесу. Много там разных зверей живёт. А есть звери, которые живут в далёких жарких странах. Попробуйте, ребята, отгадать загадки про зверей.
Всех зверей она хитрей:
Шуба рыжая на ней,
Пышный хвост - её краса.
Это рыжая. (лиса)
Не олень он и не бык.
В жарких странах жить привык.
На носу имеет рог.
Кто же это? (носорог)
По песочку как живая, Ходит крепость костяная.
Никуда не спешит -
Свой дом сторожит. (черепаха)
Он высокий, он огромный,
Он похож на кран огромный.
Только это кран живой.
С настоящей головой.
Тот из вас будет прав,
Кто ответит нам. (жираф) .
Эта маленькая крошка
Рада даже хлебной крошке,
Потому что до темна
В норке прячется она. (мышь) .
Вот и спасли мы Ванечку, нужно быстрей возвращаться домой.
Игра: "Назови соседей", (старшая подгруппа).
Игра: "Сосчитай предмет", (младшая подгруппа) .
Воспитатель: Нам нужно, дети, поспешить, гуси - лебеди могут Машеньку догнать и брата отнять. Чтобы печка спрятала брата с сестрой, нужно ребус разгадать. Посмотрите внимательно на картинку, которую нарисовал художник, и найдите на ней предметы, которыми нельзя пользоваться, не умея считать и, не зная чисел.
Молодцы, ребята, справились с заданием. Куда теперь бежать Машеньке и Ван