В гостях у мухи

елкою.
Воспитатель: Правильно.
Воспитатель: Носит воду хозяину в угоду,
При нем живет, пока не упадет. (Чашка. )
Дети: Чашка.
Воспитатель: Молодцы ребята.
Скажите, как можно назвать, одним словом эти предметы?
Дети: Посуда.
Воспитатель: Верно это посуда. Сегодня мы будем говорить о посуде. Посуда бывает разная столовая, кухонная, чайная. Делают посуду из разного материала: металла, стекла, пластмассы, фарфора. Мы будем беседовать о чайном сервизе, который сделан из фарфора. Фарфор хрупкий материал, с ним нужно обращаться аккуратно.
Музыка. Входит Муха - Цокотуха
Муха-Цокотуха: Я Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо.
Я пополю пошла, денежку нашла.
Пошла на базар,
Купила самовар.
Приходите, я вас чаем угощу.
Воспитатель: Дети, кто к нам пришел в гости?
Дети: Муха-Цокотуха из сказки.
Муха-Цокотуха: Да. Я Муха - Цокотуха.
Муха-Цокотуха ставит самовар И БЛЮДЦА на стол
Муха-Цокотуха: Ой, ребята я вас обещала чаем угостить. А у меня нет посуды.
Воспитатель: Муха не переживай мы сейчас пойдем в магазин. Купим ту посуду, которая нам необходима для чая.
Воспитатель: В какой нам нужно магазин?
Дети: Где посуду продают.
Воспитатель: Верно. Тогда пойдемте.
Игровая ситуация: По какой дорожке пойдем в магазин.
Муха-Цокотуха: Ребята в магазин пойдем по самой короткой дорожке.
Вот две дорожке синяя и красная, одинаковые они длины или разной?
Дети: Разной длинны. Одна длинная, другая короткая дорожка.
-Как узнать, по какой дорожке надо нам идти?
Дети: Надо измерить наши дорожки. (Дети измеряют, сравнивают, делают вывод какая дорожка длиннее, короче. )
Работа по теме.
Воспитатель: Дети, как будет называться посуда, из которой чай пьют.