В гостях у Кроша

Открытый урок педагога-психолога
с детьми средней группы по ФГОС ДО
«В гостях у Кроша»
Цель: создание условий для формирования познавательного интереса и развития психических процессов.
Задачи:
Образовательные:
Обучать умению решать мыслительные задачи, совершенствовать произвольность психических процессов: восприятие, внимание, память, воображение;
Формировать навык полного ответа на вопрос взрослого;
Формировать умение понимать эмоциональное состояние других людей и выражать настроение различными способами;
Развивающие:
Развивать пространственные представления и умения ориентироваться на плоскости (верх-низ, право-лево, сбоку-в центре) ;
Развивать зрительное и слуховое восприятие;
Совершенствовать мыслительные операции: анализ, синтез, обобщение;
Воспитательные:
Формирование навыков правильного взаимоотношения со сверстниками, умение ценить партнёров по общению;
Оборудование:
Мультимедийная презентация «Игры со Смешариками»,музыка - песня из мультфильма «На круглой планете»набор пиктограмм эмоций (радость, грусть, страх, удивление) на каждого ребёнка, раскраска «Смешарики», подушки по числу детей, мягкая игрушка Кроша.
Ход занятия:
Дети заходят и становятся в круг.
Психолог: Здравствуйте, ребята, смотрите кто к нам сегодня пришел!
Дети: это Крош!
Психолог: Правильно ребята! Сегодня Крош приглашает нас всех к нему в гости. Пойдем?
Дети: Да! Пойдем.
Психолог: Отлично, давайте с Вами поприветствуем друг друга, вспомнив наши имена.
А поможет нам в этом игра «Снежный ком».
Проводится игра «Снежный ком». Правила: Для игры удобно сесть в круг на подушки чтобы хорошо было видно лица игроков. Кто-то называет свое имя. Например: Петя. Следующий сидящий по часовой стрелке