ах
В книге А. Плешакова "Зелёные страницы" с. 25 - 34 по заданию учебника учащиеся находят информацию (по своему выбору) об одном из раннецветущих растений, изображённых на рисунке учебника с. 88. Затем рассказывают классу о том, что нового им удалось узнать о растении.
Сообщения учащихся учитель сопровождает демонстрацией слайдов презентации : 20 - 31.
Беседа, сопровождающаяся демонстрацией слайдов презентации : 32 - 41.
У. Увидел чёрные пятна на пригорках и солнечных пригревах -- жди весенних гостей. Каких?(Ответы детей). Вслед за проталинами появляются первые перелётные птицы. Почему перелётные птицы возвращаются в это время? (Для них есть корм -- насекомые и прошлогодние семена, которые можно найти на освободившейся от снега почве).
Ранней весной, с появлением проталин, пробуждаются насекомые, зимовавшие в кучах опавших листьев и под корой деревьев. Пришло время возвращаться перелётным птицам. Прилёт грачей -- одна из примет наступления весны. От грачей мало отстают жаворонки и скворцы. Они прилетают до того, как начнётся сокодвижение у берёзы. Весенний перелёт у большинства птиц бывает довольно быстрым. Некоторые птицы летят даже ночью, останавливаясь лишь покормиться.
Весной погода часто меняется. Иногда выпадает снег, поэтому птицы не могут найти корм. Прошлогодние семена вновь оказываются под снегом, а насекомые прячутся. В это время много птиц погибает от голода. Что надо делать, чтобы птицы не погибли?(Их надо подкармливать). В начале апреля прилетают зяблики. У водоемов появляются трясогузки, возвращаются стаи журавлей. После вскрытия рек появляются водоплавающие птицы: дикие утки, гуси, чайки. В конце апреля и в начале мая в лесу можно услышать кукование кукушки и пение соловья. В мае, когда появляются мухи и комары, во
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>