беседу с педагогом, делятся своими мыслями по поводу игровых заданий и своего настроения.
-Дарят друг другу улыбки.
-Благодарят друг друга и педагога.
Приложения
1. Коммуникативная игра "Давайте поздороваемся"
Цель игры: Вызвать положительные эмоции в процессе игрового общения взрослых и детей.
Ход игры: Педагог предлагает детям и родителям парами встать в круг, ребёнок встаёт напротив своего взрослого. Педагог предлагает поздороваться каждой паре ладошками, плечиками, носиками, спинками, коленками и улыбнуться друг другу.
2. Артикуляционная гимнастика в стихах. Выполнять упражнения 7-10 раз.
Цель: Содействовать подвижности губ, языка при выполнении артикуляционных упражнений.
Ход: выполнение упражнений перед зеркалом.
1. РЫБКА
Рыбка ротик открывает, Дети широко открывают рот и закрывают рот.
Говорить она желает:
2. ДОБРЫЙ ТИГРЁНОК
Наш тигрёнок не кусается , Дети растягивают губы в улыбку
наш тигрёнок улыбается.
3. СЛОНИК
Тянет слоник хоботок , Дети вытягивают губы в трубочку
Так он воду достаёт
4. КИСКА
Тише, киске нелегко - Дети открывают рот, выполняют движения
Она лакает молоко . языком вперёд-назад.
5. ЛОШАДКА
Скачет в гости к нам лошадка, Дети цокают языком
ей причешем шёрстку гладко
6. ОБЕЗЬЯНКА
Обезьянка-озорница Дети зажимают губами широкий кончик языка,
может целый день дразниться. улыбаясь, произносят: "пя-пя-пя"
7. МИШКА-СЛАДКОЕЖКА
Мишка очень любит мёд и Дети, открыв рот, облизывают сначала сейчас его слизнёт. верхнюю, а потом нижнюю губу.
8. УСТАЛЫЙ ЛОСЁНОК
Лосёнок высунул язык, Дети кладут широкий язык на нижнюю губу, долго бегать не
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>