положение до изучения темы "В царстве грибов"
-Вызвали какие-то вопросы затруднение? На какие из них вы хотели бы получить ответ?
-Царство грибов
до изучения
после изучения
Грибы размножаются спорами?
У гриба есть грибница?
Грибы сами могут производить для себя питательные веществ, как растения?
Грибы могут передвигаться также как животные?
Грибы нуждаются в охране?
Грибы нужны животным?
Отвечают на вопросы таблицы до изучения темы)
-Отвечают на какие вопросы они хотят получить ответ
Регулятивные УУД (определять и формулировать цель, задачи урока с помощью учителя)
Коммуникативные УУД (слушать мнения других, высказывать своё собственное)
4. Построение проекта и выхода из затруднения ( цель и тема, способ, план)
-А сейчас мы откроем учебник и поработаем с текстом на странице 112-113 что бы ответить на все ответы
-открывают учебники знакомятся с текстом и новой информацией.
-ведут беседу с учителем задают вопросы
Коммуникативные УУД (слушать мнения других, высказывать своё собственное; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности)
Познавательные УУД
(умение анализировать, сравнивать информацию; добывать информацию из источника; умение работать с таблицей)
Личностные УУД (готовность к саморазвитию)
5. Реализация построенного проекта
- Ребята, у вас на партах лежат заготовки цветной бумаги, клей.
Как вы думаете, како
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>