>Мотивационно-
побудительный Сюрпризный момент.
Стук в дверь. Говорит детям, что кто-то к ним пришел в ости. Открывает и вносит куклу в национальном костюме.
Кукла здоровается и знакомится с детьми. Проявляют интерес.
Здороваются и знакомятся с куклой Акмарал.
Организационно -поисковый
Акмарал предлагает послушать стихотворение и вспомнить, о каком времени суток говорили на прошлом занятии.
Вечер
Вот и вечер наступает,
Все готовятся ко сну.
Свою любимую игрушку
Спать с собою я возьму.
У. Н. Муханова
Спрашивает:
-О каком времени суток это стихотворение?
-Какие времена суток вы ещё знаете?
Игра «Когда это бывает?»
Акмарал читает детям стихотворение.
Ночь
В небе звездочки горят.
Птицы спят и рыбки спят.
Спят цветы в саду на грядке,
Ну, а мы – в своих кроватках.
-О каком времени суток говорится в этом стихотворении?
-Когда все спят?
-Что изображено на картинке?
-Что делает мальчик?
-В какое время суток это бывает?
Игра «Один и много»
Акмарал предлагает детям послушать загадки, а отгадки обвести.
Со мной в поход легко идти,
Со мною весело в пути.
Я и крикун, я и буян,
Я звонкий, круглый…
Тоненькая трубочка
Тоненько поет,
Словно в этой трубочке
Соловей живет.
-Что это?
-Назовите казахский национальный инструмент?
Дает детям задание назвать и обвести музыкальные инструменты, которых на рисунке по одному.
Физкультминутка «Ойыншықтар» (на казахском языке)
Доп. Доп. Домалақ.
Қайда кеттің домалап?
Сүт құйып ем күшікке,
Төгіп кетті обал – ақ.
Игра «Что бывает круглым»
Предлагает детям вспомнить и назвать предметы, похожие на круг.
-На какую геометрическую фиг
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>