/> Физкультминутка «Ойыншықтар»
(на казахском языке).
Доп. Доп. Домалақ.
Қайда кеттің домалап?
Сүт құйып ем күшікке,
Төгіп кетті обал – ақ.
Игра «Отгадай и нарисуй»
Загадывает детям загадку:
Прикатилось колесо,
Ведь похожее оно,
Как наглядная натура,
Лишь на круглую фигуру.
Догадался, милый друг?
Ну, конечно, это . . .
Если дети затрудняются в отгадывании загадки, то Колобок может показать им предметы, похожее на круг (колесо, мячик, обруч, солнцу)
Словарная работа: день, круг.
Билингвальный компонент: күн – день, дөңгелек – круг.
Колобок начинает катиться, показывая детям, что у него нет углов, и он похож на геометрическую фигуру – круг.
Колобок дает детям задание провести пальчиком круг по стрелкам, как показано на рисунке.
Предлагает красным карандашом обвести по точкам большой круг, а синим – маленький круг.
Проводит индивидуальную работу.
-Какой круг нарисован красным карандашом?
-Какой круг нарисован синим карандашом?Здороваются с Колобком.
Слушают стихотворение.
Об утре.
Слушают стихотворение.
Отвечают на вопросы.
День.
Играем, гуляем, обедаем.
Дети, детская площадка.
Дети играют.
Слушают стихотворение.
Называют и обводят картинки, которых по одной: нос, рот, мальчик, солнце, Луна, Земля.
Выполняют движения.
Слушают и отгадывают загадку.
Круг.
Повторяют: день, круг.
Повторяют: күн – день, дөңгелек – круг.
Выполняют задание.
Большой круг.
Маленький круг.
Рефлексивно - корригирующий
Колобок благодарит детей за правильно выполненные задания, прощается и говорит, что ему нужно вернуться в сказку.
Спрашивает:
-Какие времена суток вы знаете?
-Что бывает т
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>