Устройство увеличительных приборов

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

4,5,6,7,8,9,10. комментирует и направляет деятельность учащихся.
Работа учащихся в 2 зоне лаборатории «Исследовательской»
1. Выполняют практическую работу 1 «Устройство микроскопа» в рабочих картах с опорой на информацию, содержащуюся в п. 6, с. 22,23.
2. Выполняют практическую работу 2 «Определение увеличения микроскопа» в рабочих картах с опорой на информацию, содержащуюся в п. 6, с23.
Изучают правила работы с микроскопом, используя материал учебника п. 6,с. 24слайды14,15.
Проверяют выполнение задания с опорой на слайды 8,9 презентации.
(или Интернет - ресурс из ЕКЦОР
«Микроскоп 132305»
HYPERLINK "http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/79e9c572-0a01-022a-007f-3b8a48964b83/5bBIO602-065d5bIM015d. SWF?redirectedtrue" http://files. school-collection. edu. ru/dlrstore/79e9c572-0a01-022a-007f-3b8a48964b83/BIO602-06IM01. SWF?redirectedtrue )Определение понятий: «микропрепарат, «окуляр», «объектив», «увеличение микроскопа», «правила работы с микроскопом».
Синтез о значимости каждой из частей микроскопа.
Работа и консультации в парах. Осуществление совместной познавательной деятельности в паре и в сотрудничестве с учителем.
Проводят самооценку своим действиям.
Умение работать со схематическими моделями, выполнять разнообразные задания с выделением существенных характеристик объекта в рабочих картах, уметь преобразовать информацию из одного вида в другой

Умение оценивать других и давать самооценку своим действиям.
4. Первичное закрепление
Цель: усвоение учащимися нового способа действия при работе РК и формирование умений его применять.
Релаксация.
5. Самостоятельная работа и самопроверка.
Цель: коллективное достижение цели пробного учебного действия, применение н

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: