Устройство компьютера

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

удет индивидуальное задание. Давайте посмотрим, что предстоит сделать. На листах с практическими заданиями вы видите ход выполнения всей работы: (проговариваются задания – читает ученик вслух). А теперь мы узнаем, на какой странице каждому из вас предстоит работать?
– найдите под стулом (столом) свое задание.
Каждый получает карточку с заданием и написанным названием страницы на сайте ХабаВики. Количество карточек (статей) соответствует количеству компьютеров в классе (10 компьютеров). Это следующие статьи:
Типы персональных компьютеров
( HYPERLINK "http://resource. ippk. ru/mediawiki/index. php/Типыперсональныхкомпьютеров" http://resource. ippk. ru/mediawiki/index. php/Типыперсональныхкомпьютеров ),
2. Системный блок
.
0
:

R
X
l
hB
hB
hB
hB
0


ˆ
Š

ò
ᄁᲄ怂ᲄ愂Ĥ摧筜&l
p





Ò
Ö
æ
è

ˆ
Š
ž



ð
ò
ô
hB

ô
ᄁᲄ怂ᲄ愂Ĥ摧罦
hm
hm
hm
hm
hm
hm
hm
hm
hm
hm
hm
hm
ᲄ市ᲄ愂摧噏
愃摧筜&
h
hm
hm
hm
hm
hm
h
(http://resource. ippk. ru/mediawiki/index. php/Системныйблок" http://resource. ippk. ru/mediawiki/index. php/Системныйблок ),
3. Микропроцессор
( HYPERLINK "http://resource. ippk. ru/mediawiki/index. php/Микропроцессор" http://resource. ippk. ru/mediawiki/index. php/Микропроцессор ),
4. Оперативная память (ОЗУ)
( HYPERLINK "http://resource. ippk. ru/mediawiki/index. php/Оперативнаяпамять(ОЗУ)" http://resource. ippk. ru/mediawiki/index. php/Оперативнаяпамять(ОЗУ) ),
5. Долговременная память
( HYPERLINK "http://resource. ippk. ru/media

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: