Успешность

/>
Старшекласснику нужно нарисовать перекресток с 5-тью дорогами и назвать так: "Дорога знаний", "Дорога развлечений", "Дорога по которой все можно купить", "Дорога скорого брака", "Дорога выбора престижной, но неинтересной профессии". Затем нужно представить себя стоящим на перекрестке и выбрать одну из дорог, указав, что это его выбор в жизни. Потом проанализировать этапы реализации выбора и все возможные последствия. В конце совместно обсуждается выбор старшеклассника и делается вывод о том, что самая верная дорога - 1-я, так как при выборе иных путей старшеклассника могут ожидать неприятности. Дорога знаний же помогает успешно сдать ЕГЭ и добиться поставленных целей.
Упражнение 3. "Волшебный магазин" (разработано на основе упражнения психосинзеза "Волшебная лавка" 15)
Психолог предлагает старшекласснику закрыть глаза, расслабиться и представить себя идущим по красивому цветочному лугу и приходящему к деревянному домику, окруженным деревьями. Затем нужно вообразить себя заходящим в него. Психолог говорит: "Представьте себе небольшой магазин. Продавец в нем - волшебник, который может исполнить такие желания, как: успешно сдать ЕГЭ, дать вам интересную работу в будущем, помочь достичь уважения, высоких результатов в учебе, получить диплом в будущем по избранной специальности, открыть частное предприятие, дающее высокую прибыль, сделать вас самым умным. Вы же сами ничего для исполнения этих желаний делать не будете: вам не надо учиться, прилагать усилия, проявлять настойчивость и т. д. Теперь расскажите, чего вы хотите из всего этого. После этого психолог, играющий теперь роль продавца, говорит о том, чтобы исполнить это желание, за него надо заплатить чем-то дорогим для старшекла