Уроки понимания инвалидности

светит,
Радуются взрослые и дети.
7. Рефлексия.
Учитель -Зачем нам нужен был этот урок?
Учитель - За что ты можешь похвалить одноклассников? Себя?
Учитель Благодарю вас за урок. Вы - молодцы.
2 КЛАСС
"Колокольчики добра!", 2 класс
Цель: создать подходы к пониманию проблем инвалидности.
Задачи.
1. Закреплять знания школьников о вежливых и добрых словах и умения применять их в жизненных событиях.
2. Способствовать воспитанию у детей чувства понимания проблем людей с ограниченными возможностями здоровья;
Оборудование: картинка солнышка, на одежде детей приколот маленький колокольчик.
Ход урока
Учитель: Первые слова, которыми мы начинаем день - это здравствует, доброе утро! Произнося их, мы желаем нашим близким здоровья, хорошего настроения
- Здравствуйте, ты скажешь человеку
- Здравствуй - улыбнётся в ответ
И наверно не пойдёт в аптеку
И здоровым будет много лет.
Учитель. От чего зависит здоровье детей?
Что влияет на наше здоровье?
Учитель Сегодня у нас с вами необычный урок. Послушайте стихотворение
Ученики читают стихи
На огромной на планете
Очень разные есть дети
Тихие и шумные,
Глупые и умные,
Есть худые, есть толстушки,
Молчуны и хохотушки.
Кто-то ростом невелик,
Кто-то слабый ученик.
У одних - большие ушки,
У других - кругом веснушки.
Кто- то рыж, а кто-то бел,
Кто-то в играх неумел.
Ни над кем нельзя смеяться,
Никого нельзя дразнить.
Нужно очень постараться,
Словно братьев всех любить.
И тогда на белом свете
Так чудесно будет жить!
Т. Дашкевич
Учитель. Как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить.


Учитель Мы узнаем, что такое добро?