Уроки мудрости и доброты. По рассказу В. П. Астафьева Конь с розовой гривой

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

делать, чтобы заслужить пряник? Почему пряник конем для рассказчика был желанным подарком?
- Чтение наизусть отрывка из рассказа. (Уразова Лилия)
Пряник конём! Это же мечта всех деревенских малышей. Он белый – белый этот конь, а грива у него розовая, хвост розовый, копыта тоже розовые.
Бабушка никогда не позволяла таскаться с кусками хлеба. Ешь за столом. Иначе будет худо. Но пряник – совсем другое дело! Пряник можно сунуть под рубаху, бегать и слышать, как конь лягает копытами в голый живот. Холодея от ужаса – потерял – хвататься за рубаху и со счастьем убеждаться – тут он, тут конь-огонь.
С таким конём почету сколько, внимания! Ребята левонтьевские к тебе так и этак ластятся. И в чижа тебе первому бить дают, и из рогатки стрельнуть, чтоб только им позволили потом откусить от коня либо лизнуть его. Когда даёшь левонтьевскому Саньке или Таньке откусывать, надо держать пальцем то место, по которое откусить положено, и держать крепко, иначе Санька или Танька так цапнут, что останется от коня хвост да грива».
Итак, пряник – это не только лакомство и игрушка, а что еще?
$
L
P
d
f
l





$
P


Не заполняйте все, в конце урока мы еще вернемся к этому заданию.
Почему бабушка поручила мальчику самому собирать ягоды для того, чтобы получить желанный подарок?
УРОК 1.
Любая награда должна быть заслужена своим трудом, тогда она ценится больше.
Утром «с орлами-то дяди Левонтия и отправился я по землянику трудом заработать пряник…» (текст)
- Что мы знаем о семье дяди Левонтия?
- Чем эта семья отличается от семьи Витьки?
YΙΙ. «Ребёнок учится всему…
- Как вы понимаете эту народную мудрость?
- Возьмите памятки и дайте сжатую характеристику семье Левонтия и бабу

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: