му
рупь! Это что же получится?»
«Ништяк! Не ходи домой, и всё! Заройся в сено и притаись. Петровна
боится – вдруг ты утонешь. Вот она как запричитает: «Утону-у-ул, моё
дитятко, спокинул меня, сиротиночка…» - ты тут и вылезешь»
«Выдь отсюдова! Он сирота, а вы всё же при родителях! Мать-то ты хоть
помнишь? Бадога с ней по один год кололи-и-и!»
«Ну, что ты, что ты! Чего же голодный-то лежишь? Попроси прощения…
Ступай, ступай…. »
YΙ. Давайте проверим домашнее задание, вы должны были составить план рассказа.
- 1. Обещание бабушки купить пряник.
- 2. Сбор ягод.
- 3. Наставления Саньки.
- 4. Переживания мальчика.
- 5. Наказание.
Итак, рассказ начинается с обещания бабушки купить пряник.
Примерный план:
Левонтьевское семейство.
За земляникой (пряник конем).
В лесу.
Ссора.
Жалко ягод.
Шалости на реке.
Санька советует обмануть бабушку.
Кража калача.
Бабушка уезжает на рынок.
Рыбалка.
Переживания мальчика в ожидании бабушки.
Обман раскрыт.
Бабушка простила.
Дивный конь с розовой гривой.
Урок на всю жизнь.
YΙ. Инсценировка сцены из рассказа.
Действующие лица: бабушка и внук.
Бабушка: Левонтьевские ребятишки собираются на увал по землянику.
Внук: Да? Баба, можно и я пойду?
Бабушка: Можно. Сходи, сходи с ними. Наберешь туесок. Я повезу свои
ягоды в город, твои тоже продам и куплю тебе пряник
Внук: Конём, баба?
Бабушка: Конём, конём.
Внук: Пряник конём! Это же моя мечта! Я его засуну под рубаху, буду бегать и
слышать, как конь лягает копытами в голый живот. С таким конём сразу
почёту сколько будет, внимания!
Бабушка: Иди, иди уж. Дитятко ты моё!
Что нужно было с
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>