Урок развития речи. Сочинение по личным впечатлениям

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>


h A
h;
h;
h;
h;
h;
h;
h;
:
Вся картина пронизана солнцем, свежестью весеннего воздуха.
2) Индивидуальное сообщение учащегося о картине К. Ф. Юона «Мартовское солнце».
В картине «Мартовское солнце» художник К. Ф. Юон с большим мастерством передает радостное настроение солнечного дня первого весеннего месяца.
В картине изображается деревенская улица, дома, уходящие вдаль, огромные высокие деревья, отяжелевшие под солнечными лучами сугробы снега и глубокое сине-голубое весеннее небо с редкими, быстро мчащимися белыми облаками. Пейзаж у Юона тесно связан с жизнью человека, и не случайно художник изображает на переднем плане двух деревенских ребятишек на лошадях. Эти ребятишки сразу наполняют картину жизнью – и пейзаж весь преображается.
3) Послушайте музыкальную картинку «Апрель» П. И. Чайковского.
- Ребята, поделитесь своими впечатлениями.
4) Чтение стихотворения И. Бунина.
Еще и холоден и сыр
Февральский воздух, но над садом
Уж смотрит небо ясным взглядом,
И молодеет божий мир.
Прозрачно-бледный, как весной,
Слезится снег недавней стужи,
А с неба на кусты и лужи
Ложится отблеск голубой.
Не налюбуюсь, как сквозят
Деревья в лоне небосклона
И сладко слушать у балкона,
Как снегири в кустах звенят.
Нет, не пейзаж влечет меня,
Не краски жадный взор подметит,
А то, что в этих красках светит:
Любовь и радость бытия.
- Какова основная мысль этого стихотворения?
- Для того, чтобы сочинение удалось, надо правильно выбрать объекты описания: описывать не все подряд, что видишь, а только то, что представляется важным, интересным, удивительным в соответствии с основной мыслью. Будьте внимательны, вспомните строки из стихотворения Н. И. Рыле

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: