Урок-путешествие по страницам сказки-были М. М. Пришвина "Кладовая солнца"

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

нять значение этого слова.
СТАНОВИЩЕ. Место стоянки, временного расположения. Летнее становище рыбаков на Кольском берегу.
Слайд 4. Рыбацкое становище на Мурмане.
Приблизительно так выглядело становище поморов на Кольском полуострове в начале 20 века
- - Север покорил Пришвина на всю жизнь, писатель называл его своей поэтической родиной! А путешествия вдохновили его на создание книги с удивительным названием "За волшебным колобком". В ней Пришвин восхищённо рисует северную природу: "Нигде не бывает такой красоты в природе, как на Севере", - говорил он.
Слайд 5. "За волшебным колобком"
- - Сегодня мы с вами, подобно М. М. Пришвину, тоже отправимся в путешествие, но не за колобком,
(Слайд 5. КОЛОБОК - по щелчку)
а вслед за героями, которые вам уже известны и, надеюсь, понравились. . . ---- Как вы думаете, о ком я говорю ?(Насте и Митраше)
- По страницам какой книги нам предстоит путешествовать?
Слайд 6. Герои и обложка книги.
- - Как бы вы определили тему нашего урока?
Слайд 7. Путешествие по страницам сказки-были "Кладовая солнца"
- - С какой целью люди отправляются в путешествие?
(узнать что-то новое, сделать открытия)
- - А так как мы будем путешествовать не одни, а с Настей и Митрашей, то вместе с ними будем делать и свои открытия, извлекать очень важные жизненные уроки из разных ситуаций.
- - Итак, как вы думаете, какова же цель нашего путешествия?
( познакомиться с героями, узнать, что с ними приключилось и
извлечь жизненные уроки из разных, порой очень непростых ситуаций, в которых оказываются наши герои).
Слайд 8. Цель путешествия.
- - Но мы не можем отправиться в путь, не узнав хорошенько своих спутников. Найдите в тексте пов

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: