ть путешествие. Нашим спутником будет вот этот человек (портрет) Слайд 1.
- - Кто-нибудь узнал его?
М. М. Пришвин (на слайде появляется надпись - по щелчку)
- - Всмотритесь в портрет: где сидит Михаил Михайлович Пришвин, чем занимается, кто находится рядом с ним? Что мы можем сказать об этом человеке по портрету?
(ответы детей)
- - Сын Пришвина, Пётр Михайлович, вспоминает об отце: "После охотничьего броска по торфяным болотам, немного передохнув, он энергично забрасывает ногу на ногу, вынимает из бокового кармана записную книжку, кладет её на коленку, берет карандаш и начинает что-то записывать. Изредка прерывая запись, смотрит в бездонное небо, шевелит губами и опять спешно что-то записывает".
-- Как вы думаете, что он может записывать?
(Пришвин много писал о растениях, повадках животных, их местах обитания. Писатель любил природу был наблюдательным, внимательным. )
Слайд 2. Пришвин для детей (обложки книг)
- - А вы знаете, ребята, что Пришвин несколько раз бывал у нас на Кольском полуострове?
Слайд 3. Пришвин на Севере.
"В Архангельске, - пишет он, - я познакомился с одним моряком, который увлёк меня своими рассказами, и я отправился с ним на рыбацком судне по Северному Ледовитому океану. Недели две мы блуждали с ним где-то за Каниным Носом и приехали на Мурман. Здесь я поселился в одном рыбацком и занимался ловлей рыбы в океане. Наконец, отсюда на пароходе я уехал в Норвегию и вокруг Скандинавского полуострова поплыл домой".
- - Кто из вас знает, что такое становище? Как вы его представляете?
Становища располагались по берегам какой-нибудь бухты, куда летом переселялись поморы для ловли трески на Мурмане.
Толковый словарь русского языка под ред. Д. Н. Ушакова помогает нам по
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>