Урок по окружающему миру

всегда крючком.
По ночам она летает,
Спит на ветке светлым днём.
(Сова. )
Кто в берете ярко-красном,
В чёрной курточке атласной?
На меня он не глядит,
Всё стучит, стучит, стучит.
(Дятел. )
Чик-чирик!
К зернышкам прыг!
Клюй, не робей!
Кто это? . . . (Воробей. )
Носит серенький жилет,
Но у крыльев - черный цвет.
Видишь, кружат двадцать пар
И кричат: "Карр! Карр!"
(Ворона. )
Всех перелетных птиц черней,
Чистит пашню от червей.
(Грач. )

Одежда белая, а ножки
Обуты в красные сапожки.
Из моды выйдут - вот беда!
Ему ж не снять их никогда.
(Гусь. )
В синем небе голосок,
Будто крохотный звонок.
(Жаворонок. )
Длинноногий, длинношеий,
Длинноклювый, телом серый,
А затылок голый, красный.
Бродит по болотам грязным,
Ловит в них лягушек,
Бестолковых попрыгушек.
(Журавель. )

Важно по двору ходил
С острым клювом крокодил,
Головой весь день мотал,
Что-то громко бормотал.
Только это, верно, был
Никакой не крокодил,
А индюшек лучший друг.
Угадайте - кто? . . . (Индюк. )
Кто эта птица?
Никогда
Не строит для себя гнезда,
Соседкам яйца оставляет
И о птенцах не вспоминает.
(Кукушка. )
Съем червя, попью водицы,
Хлебных крошек поищу,
А потом снесу яичко,
Ребятишек угощу.
(Курица. )
На скале он строит дом.
Разве жить не страшно в нём?
Хоть кругом и красота,
Но такая высота!
Нет, хозяин не боится
Со скалы крутой скатиться -
Два могучие крыла
У хозяина . . . . (орла).

Приложение 2
Физкультминутка
(Движения повторять 3 - 4 раза)
Давайте мы с вами руками помашем, Машут руками