>
Фронтальная, работа
в парах
Работа
в парах
Познавательные: общеучебные - извлечение необходимой информации из просмотренной презентации; логические - дополнение и расширение имеющихся знаний.
Познавательные: общеучебные - осуществляют поиск нужной информации в учебнике, атласе-определителе; логические - анализируют объект, выделяют главное.
Коммуникативные: принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения.
Регулятивные: действуют с учетом выделенных учителем ориентиров, адекватно воспринимают оценку учителя.
Личностные: проявляют интерес к новому учебному материалу
Устные ответы.
Самостоятельное задание, самопроверка.
Проверка заданий
1
2
3
4
5
6
7
Коммуникативные: принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения
IV. Первичное осмысление и закрепление
Выполнить задания 1, 2 в рабочей тетради (с. 19 - 20)
Формулирует задание, создает эмоциональный настрой, осуществляет индивидуальный контроль за выполнением задания
Выполняют задания
в рабочей тетради
Индивидуальная
Коммуникативные: принимают другое мнение и позицию, допускают существование различных точек зрения.
Личностные: проявляют интерес к новому учебному материалу
Проверка заданий
в рабочей тетради
V. Итоги урока. Рефлексия
Обобщить полученные на уроке сведения и определить свое эмоциональное состояние на уроке
Проводит беседу по вопросам:
- Какие деревья называются лиственными, а какие - хвойными? Как можно различить ель и сосну?
Отвечают
на вопросы.
Определя
Страницы: << < 46 | 47 | 48 | 49 | 50 > >>