.
22 х 3
1. Опишите ее.
Это умножение.
Первый множитель -
двузначное число,
второй - однозначное.
Это не табличное
умножение.
3. Что необходимо знать для решения данной проблемы?
22 - это 20 и 2.
22 20 2. Мы умеем умножать 20 на 3 и
2 на 3.
4. Запишите все
возможные способы
решения проблемы.
222222
20 3 2 3
5. Какой из способов является наилучшим?
Почему?
- Какой можно сделать вывод?
Вывод:
Чтобы умножить двузначное число на однозначное, нужно представить число в виде суммы разрядных слагаемых, а затем найти значение полученных выражений, используя распределительный закон.
Давай составим алгоритм решения подобных примеров:
1 шаг - раскладываем двузначное число на разрядные слагаемые
2 шаг - умножаем каждое слагаемое на число
3 шаг - находим сумму полученных результатов.
Алгоритм выполнения
22 :: 3 ?
Раскладываю на разрядные слагаемые - (20 2)
Умножаю каждое слагаемое - 20::32::3
Складываю результаты - 60 6 66
22::3 (20 2):: 3 20::32::3 606 66
Давайте запишем в тетради число, "классная работа" и письменный вариант выполнения данного примера как образец для дальнейшей работы.
Проверка способов решения по презентации.
А может быть кто - то из вас сможет решить этот пример?
Мы знаем, как делить на 2.
можно разложить на три части поровну, а можно воспользоваться таблицей т. к. деление связано с умножением, если произведение разделить на один из множителей, то получится другой множитель)
Мы уже знаем таблицу умножения на 3.
- А теперь, попробуйте вы составить таблицу деления на 3.
- Давайте проверим, что у вас получилось?
3х13 3:31
3х26 6:3
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>