очия, чтобы получилось словосочетание? (Чёрное море, бывалый моряк, морской прибой, бесстрашная морячка. )
Упражнение выполняется "по шагам".
Образец выполнения:
Чёрное море, бывалый моряк, морской прибой, бесстрашная морячка.
Дополнительные задания.
- Выделите корень, поставьте ударение в однокоренных словах, подчеркните проверочное слово (слово с ударным гласным в корне).
Разминка для пальчиков рук
(руки на столе перед грудью согнуты в локтях)
Наши пальчики проснулись.
(Руки вверх, локти на столе, пальцы широко развести в стороны, напряжены)
С добрым утром!
(пальцы рук переплести (рукопожатие))
Потянулись, потянулись, потянулись.
(Не разжимая пальцев, руки вверх, потянуться)
Стали дружно умываться.
(Ладошки трут друг друга, имитируя намывание)
Полотенцем вытираться.
(Поочередные скользящие движения руками от основания тыльной стороны кисти к кончикам пальцев. )
Каждый пальчик вытираем, ни один не забываем.
(Каждый пальчик массируется (имитируется процесс вытирания рук))
Дружно делаем зарядку!
(Пальцы рук переплетены, вращательные движения кистями рук вперед и назад. Пальцы расслаблены, взмахи кистями)
Пришли в школу.
(Руки на парте согнуты в локтях)
И уселись за тетрадку.
(Дети показывают готовую к работе ручку)
4. Упр. 52, с. 45.
-Обратите внимание на упр. 52.
-В этом упр. большими буквами выделено слово ГРИБ, ваша задача составить слова с корнем "гриб". (Грибок, грибочек, грибник, грибной)
-А теперь запишите слова, которые у вас получились. Выделите корень.
Задание читает учитель, дети последовательно выполняют.
Самооценка по алгоритму.
Духовно-нравственное развитие и воспитание:
1) воспитание
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 > >>