Упражнения по развитию речевого дыхания

мпе.
Дятел дерево долбит
На весь лес стучит, стучит
ДДДДДДДДД
Дятел наш совсем устал
И потише застучал
дддддддддд
3) Игра "Карусели"
Цель: формирование у детей умения соотносить темп речи и движений.
Материалы: длинный шнур.
Ход игры. Дети образуют круг и, держась одной рукой за шнур, концы которого связаны, начинают движение в соответствии с текстом стихотворения:
Еле, еле, еле (ходьба по кругу в медленном темпе)
Завертелись карусели, (ходьба по кругу в умеренном темпе)
А потом кругом, кругом, (ходьба по кругу в быстром темпе)
Все бегом, бегом, бегом (бег по кругу).
4) Игра "Барабанщик"
Цель: побуждать детей движениями воспроизводить темп, задаваемый педагогом в речи.
Материал: "Барабанчики" - осязательные "коврики" размером 18x25 см (размер не имеет принципиального значения, главное, чтобы на коврике умещались обе руки ребенка, выполненные из разных материалов: отрезка коврового покрытия, пластиковой доски, бархатной бумаги.
Ход игры. Взрослый произносит текст стихотворения, произвольно меняя темп (от быстрого к медленному и наоборот, дети на своих "барабанчиках" отстукивают ладонями заданный темп.
Левой, правой!
Левой, правой!
На парад идет отряд.
На парад идет отряд.
Барабанщик очень рад:
Барабанит, барабанит
Полтора часа подряд.
Левой, правой!
Левой, правой!
Барабан уже дырявый.

5) Игра "Произнеси в разном темпе"
Цель: Обучение говорить в заданном темпе.
Ход игры. Произнести отраженно за логопедом сочетание гласных звуков, слогов с разным темпом (и - э - а - о - у - ы; ы - у - о - а - э - и).
6) "Перечисли дни недели" ("Посчитай от 1 до 10)